A escassez de docentes continua a alastrar-se pelo território nacional e já atinge de forma significativa as regiões Centro e Norte. De acordo com um estudo da Missão Escola Pública, várias escolas destas zonas tiveram alunos sem professor durante todo o primeiro período letivo.
O relatório revela que a falta de docentes não se limita a casos pontuais, tendo provocado interrupções prolongadas no processo de ensino, com turmas inteiras privadas de aulas a determinadas disciplinas ao longo de vários meses.
A Missão Escola Pública alerta ainda para o impacto desta situação no percurso académico dos alunos, sublinhando que a ausência prolongada de professores compromete a aprendizagem e agrava as desigualdades no sistema educativo.
Redação
